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各班導師若需提報「情緒行為障礙」（新增疑似個案）者，請提前與輔導室聯絡，以便安排認輔，並召開個案會議。由於需檢附之資料共 10 項，請盡早提供提報名單。(4 月 7 日前須送件。)
教育局公告內容如下:
說明：
一、依據本局 106 年 9 月 22 日南市教特（三）字第 1061015819 號函辦理。
二、 106 學年度第 2 學期情障鑑定送件時之注意事項：
（一）評估對象： 1. 新提報個案（含新增疑似個案、跨階段重新評估個案）：本市轄內各國民中、小學學生，市立高中學生。
2. 重新評估：特教身分到期者、小五學生(確認或疑似情緒行為障礙)、國二學生(確認或疑似... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 106 年 9 月 22 日南市教特（三）字第 1061015819 號函辦理。
二、 106 學年度第 2 學期情障鑑定送件時之注意事項：
（一）評估對象： 1. 新提報個案（含新增疑似個案、跨階段重新評估個案）：本市轄內各國民中、小學學生，市立高中學生。
2. 重新評估：特教身分到期者、小五學生(確認或疑似情緒行為障礙)、國二學生(確認或疑似情緒行為障礙)、高二學生(確認或疑似情緒行為障礙（市立高中）)。
若有提報鑑定者，各級學校承辦人員應和家長充分溝通，協助其瞭解本案鑑定相關事宜，並取得監護人或法定代理人之同意後，方得進行後續相關蒐集資料及鑑定工... 觀看完整文章
說明：
一、依據本府衛生局 107 年 2 月 9 日南市衛國健字第 1070025030 號函及 106 年 12 月 18 日臺南市政府身心障礙者權益保障推動小組第 4 屆第 1 次小組會議決議事項辦理。
二、研習相關資訊及報名方式詳如附件，為利統計參加人數，請於 107 年 3 月 12 日前利用網路線上報名(報名網址: https://goo.gl/WpuCFQ)， 100 位額滿截止。
三、為響應環保政策，本課程不提供講義及紙杯，請參加人員自備水杯。
主旨： 107 學年度高級中等學校藝術才能班特色招生甄選入學各類各區簡章彙編(含術科測驗、以競賽表現入學及聯合分發簡章)，已於 107 年 1 月 10 日公告於教育部國民及學前教育署資優教育資源網(http://excellent.set.edu.tw)及各類各區主辦學校網站。
說明：
一、依據高級中等學校多元入學招生辦法第 20 條規定暨教育部國民及學前教育署 107 年 2 月 1 日臺教國署高字第 1070009640 號函辦理。
二、有關本案甄選入學作業重要事項說明如下，請務必加強宣導並配合辦理相關事宜，以維學生及家長權益：
(一)臺灣北區 107 學年度高級中等學校美術班(科)甄選入學術科測驗「素描」測驗... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市政府衛生局 107 年 1 月 15 日南市衛心字第 1070007656 號函辦理。
二、因近來發生媒體事件登載個案為身心障礙、精神疾病、思覺失調症等字眼，由於精神個案個人資料及其相關醫療病史具高度敏感性，爰請貴局轉知所屬，前開資料之利用應於執行法定職務必要範圍內為之，並與蒐集之特定目的相符，不宜提供給予新聞媒體，以免造成精神疾病污名化及侵害個人隱私及其權益，並請應適當與媒體宣導「報導精神疾病六要與四不要原則」以免侵害個人隱私及其權益。
三、報導精神疾病「六要」與「四不要」原則：『六要』係指六項應該遵守的準則，包括： 1.要與當事人或精神醫療專家密切討論。 2.要慎選資訊... 觀看完整文章
