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一般公告 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-08-10 | 點閱數: 508
標題:轉知:臺南市 105 學年度廣達游於藝~「擁抱梵谷~探索生命的調色盤」教師增能研習計畫,詳如說明 一、 結合廣達《游於藝》計畫落實藝術人文教育的紮根,透過參與研習的老師發揮其教育傳播宣導之影響力,將藝術家豐富的人生經歷、精采的藝術創作及旺盛的生命力傳達給學生。 二、旨揭研習時間及地點: 2016 年 8 月 24 日(三)上午 10 點至下午 4 點,假臺南市安平區億載國民小學視聽教室。 三、參加對象:共錄取 90 名,請各校踴躍報名參與。 (一)2016 游於藝同盟巡迴展申請錄取學校(公告編號: 88447 ,開元國小、新市國小、立人國小、裕文國小、永康復興國小、永康國小、億載國小、長安國小、安慶國小、龍崎國小... 觀看完整文章
一般公告 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-08-10 | 點閱數: 449
標題:轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第二期模組數學活動師培訓研習營」桃園及臺南場相關資訊 說明: 一、依據國立臺灣師範大學 105 年 8 月 9 日師大數學字第 1051019284 號函辦理。 二、相關資訊請至國立臺灣師範大學數學教育中心網站(網址: http://mec.math.ntnu.edu.tw/)查詢。 三、檢附「研習營公告、說明及課程」(附件)各 1 份供參。
一般公告 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-08-09 | 點閱數: 409
主旨:轉知:客家委員會辦理「105 年全國中小學客家藝文競賽」 ,請貴校踴躍組隊參加 說明: 一、依據客家委員會民國 105 年 8 月 3 日客會文字第 1050011292 號函辦理。 二、檢附原函影本及附件各 1 件。
一般公告 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-08-09 | 點閱數: 573
標題:轉知:國立東華大學教育與潛能開發學系舉辦『第四屆「教育美學」學術研討會』徵稿乙案,請各校教師踴躍投稿。 一、依據國立東華大學 105 年 8 月 4 日東教潛字第 1050015064 號函辦理 二、徵稿主題: (一)中西美學與美育思想。 (二)台灣美感教育的整體圖像與實踐路徑。 (三)美感教育的理論基礎。 (四)美感教育的課程與教學。 (五)教育部推動《美感教育中長程計畫》之檢討與建議。 三、實施方式:學術研討、實務論壇、教學工作坊。 四、徵稿對象: (一)國內外各大專院校與學術機構之研究人員。 (二)主修教育哲學或課程與教學領域之碩博士研究生 (三)主修哲學/藝術領域之碩博士研究生。 (四)對美感... 觀看完整文章
學生公告 許意苹 - 教務處 | 2016-08-08 | 點閱數: 550
轉知:106 學年度高級中等學校就學區(含共同就學區),詳情如附件。
一般公告 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-08-01 | 點閱數: 767
標題:轉知:本局 105 學年度國教輔導團英語領域專任輔導員徵選報名,送件時間延至 8 月 12 日止,請協助轉知有意願教師 說明: 一、本局於 105 年 7 月 7 日公告編號 90375 諒達。 二、報名資格: (一)臺南市國民中小學之現職合格教師。 (二)未有「教育人員任用條例」第 31 條、 33 條;及「教師法」第 14 條 1 至 7 款之各款情事者。 (三)實際擔任國民中小學之教學工作年資屆滿 5 年以上。 三、工作方式:專任輔導員不兼任學校行政與導師職務,每週授課 2 節,如遇課程不可分科情形得依規定超鐘點,其餘減授課時數得由學校聘代理(課)教師。授課以外時間公假登記至團務辦公室(中山國中寧南館)或教育局協助課程與教... 觀看完整文章
一般公告 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-08-01 | 點閱數: 557
標題:轉知:有關 105 學年度國教輔導團兼任輔導員甄選,送件時間延至 8 月 5 日止,請協助轉知有意願教師。 說明: 一、本局於 105 年 7 月 20 日公告編號 90794 諒達。 二、各學習領域暨議題輔導團兼任輔導員需求名額請參見甄選簡章。 三、報名方式與時間 (一)報名表及相關表件以公文交換或掛號郵寄至教育局課程發展科。 (二)時間:自即日起至 105 年 8 月 5 日(星期五)止。(以郵戳為憑) (三)掛號郵寄地點:臺南市安平區永華路二段 6 號 7 樓(臺南市政府教育局課程發展科蘇芳儀教師收)。 (四)每人限報名一個學習領域,不得跨領域報名。 (五)符合報名資格之教師請填妥報名表(如簡章之附件)。 四... 觀看完整文章
一般公告 謝嘉玲 - 教務處 | 2016-08-01 | 點閱數: 604
主旨:轉知:國立彰化師範大學辦理「2016 心理劇、正念與社會劇兩階段工作坊」 說明: 一、課程內容:心理劇是一種獨特、生動、有力的行動心理治 療模式。透過暖身、設景、演出等行動心理諮商方法及具 治療性的團體經驗與回饋,參與成員能在當下重新體驗生 命中重要的人與事件對自己的影響,產生新的覺察。 (一)工作坊一:傾聽身體的直覺-整合正念、生物能量與心 理劇技術(Listening to the intuitive body : Collab orating the skills of Mindfulness, Bioenergetics , and Psychodrama),時間: 105 年 11 月 11 、... 觀看完整文章