| 淨零綠生活校園標章自評表 |
| 5.3特色作為 |
| 5.3淨零特色-5.3.1特色淨零作為 |
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| 5.1淨零綠生活實踐 |
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| 5.1.1淨零綠生活校園計畫 |
| 5.1.1淨零綠生活校園工作計畫 |
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| 5.1.2綠色採購 |
| 112-113年度 優先推動綠色消費或採購有成果 |
| 112-113年度採購環保標章產品比例達100% |
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| 5.1.3蔬食日-推動一週一蔬食日 |
| 112學年12月-113學年5月營養午餐食譜 |
| 一週一蔬食04.07-28 |
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| 5.1.4在地食材推動-午餐在地食材,每年達15%以上 |
| 餐食在地食材比率15趴以上 |
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| 5.1.5反怠速 |
| 反怠速具有成效 |
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| 5.1.6綠色通學策略-創意作法 |
| 學校推動綠色通學創意作法 |
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| 5.1.7廚餘減量行動 |
| 112學年度廚餘量紀錄表 |
| 113學年度廚餘量紀錄表 |
| 廚餘量統計年度總廚餘量達10%以上 |
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| 5.2淨零教育 |
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| 5.2.1淨零課程 |
| 5.2.1淨零課程-淨零概念融入課程並有成果 |
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| 5.2.2淨零教育推動 |
| 5.2.2淨零教育推動-結合社區家長與志工推動淨零教育、淨零校外教學具成果 |
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