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文章列表
說明:
一、依據國教署 114 年 11 月 27 日臺教國署原字第 1145704219 號函辦理。
二、本案國教署委請國立嘉義大學辦理。
三、地方政府主管學校編制內現職教師，須經地方政府薦派，詳細報名流程請參報名作業流程圖(如附件)。
四、報名方式(務必注意時程)：
(一) 有意願且符合參訓對象之教師，請至網頁（ https://forms.gle/PH6FjhgGuDa6fxwT8 ）填寫報名基本資料(含課程抵免申請)。
(二) 填具實施計畫附件 1 報名表並經服務學校確認核章後：
1.核章後報名表掃描檔由學校上傳至線上填報系統第 229... 觀看完整文章
轉知財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會 115 年「創傷知情～降低霸凌的情緒教育課」及「反霸凌桌遊工作坊」報名簡章各乙份，提供各校規劃辦理各項輔導及研習參考，詳如說明
說明：
一、本會自民國 104 年起與教育部合作，開始進入校園辦理學生宣導講座、班級輔導、教師研習及家長講座，並為推動社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)，將情緒教育與校園霸凌兩大主題結合，陪伴孩子學習情緒調節與霸凌因應方法，協助教師與家長學習具創傷知情觀點的霸凌處理與溝通技巧，一起營造安全、尊重、友善的校園環境。
二、旨揭於 115 年持... 觀看完整文章
轉知臺南市政府社會局委託臺南市兒童及少年代表協會辦理 12 月份「兒童及少年代表培力課程」，開放本市兒少免費報名
說明：
一、提升本市兒少對於兒少及障礙者公共參與之理解，並增進對兒童權利公約國際審查及日常實踐之認識，爰辦理旨揭課程，以期促進公共參與，營造友善、共融之社會環境。
二、旨揭課程資訊摘要如下：
(一)課程名稱：兒童及少年代表培力課程─你我的距離
１、課程時間： 114 年 12 月 20 日（星期六）上午 9 時 30 分至下午 12 時 30 分（ 9 時 15 分開始報到）
２、報名期限： 114 年 12 月 15 日（星期一），人數額滿即提早結... 觀看完整文章
轉知行政院舉辦「行政院 2025 人權日國際研討會—臺灣轉型正義經驗與國際對話」
一、依據國教署 114 年 11 月 24 日臺教國署學字第 1140124146 號函辦理。
二、本研討會相關資訊及報名方式說明如下：
(一)時間：
1 、 114 年 12 月 9 日（星期二）下午 1 時 30 分至下午 5 時 20 分。
2 、 114 年 12 月 10 日（星期三）上午 9 時 30 分至下午 4 時 50 分。
(二)地點：張榮發基金會國際會議中心 11 樓 1101 廳（臺北市中山南路 11... 觀看完整文章
說明:
一、依據本市 113 學年度藝術與美感深耕計畫展延增辦辦理。
二、旨揭活動資訊如下：
（一）時間： 114 年 12 月 13 日（星期六） 8 時 15 分至 16 時 30 分。
（二）地點：官田國中藝術基地、大隆田生態園區。
（三）參加對象：本市國民中小學 3-9 年級學生與家長或手足，每場次約 15 戶家庭(每戶以 2 人為原則)，預計每場次錄取 30 人，(依報名現況及錄取人數限制，每戶最多 4 人)。
三、報名方式：
（一）線上報名：手機掃 QRCode 線上立即報名。(QRCode 詳如計畫)
（二）紙本報名：交至官田國中總務處或警衛室。
（三）郵寄報名：臺南市官田區隆林路... 觀看完整文章
轉知國立北門高級中學辦理之線上大師講座「從產地到餐桌，法國藍帶主廚帶孩子下田、自煮」
說明：
一、依據 114 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、「大師講座」旨在邀請該領域具有深厚專業背景、卓越發展歷程、傑出成就與備受肯定之榮譽的重量級人物進行分享。這些講者多為在各自專業領域中表現卓越、獲得一般人難以取得之殊榮的典範。
三、透過安排此類具高度影響力與啟發性的講座活動，讓國中學生能直接接觸第一線的專業人士，了解多元職涯道路的可能性，進而培養對未來生涯發展的想像、興趣與自我期許。
四、講師：我愛你學田市集實驗廚房蘇彥彰主廚。
五、對象：臺... 觀看完整文章
轉知國立高雄科技大學「拼出適性未來-你就是自己的破風者」線上遊戲，請踴躍參加
說明：
一、依據該校 114 年 11 月 17 日高科大創字第 1140500169 號函辦理。
二、該校執行教育部「技職永續破風者-職業試探與適性發展聯合推動總辦計畫」，企劃校園適性發展、探索未來職涯與技職群科認識之線上遊戲，透過線上趣味遊戲答題方式，促進學生認識自我、掌握未來學涯與生涯方向。
三、參與對象與方式：各級學校學生均可參與，學生可自行至 PaGamO 平台登入並進行任務書挑戰。
四、遊戲任務時間：
(一)第一波任務：拼出適性未來_破風手出擊 Rou... 觀看完整文章
