Web Title:105 學年度 和中walkman教學團隊105 學年度 和中walkman教學團隊

實驗室安全 _2年9班邱悌瑩

以前做實驗,往往都是照老師的步驟按部就班地完成,並用紙筆記錄過程與實驗結果,這種方法雖可以一次成功,但是卻無法體會到自己動頭腦、實驗多次成功的喜悅。不過現在的實驗課,我們使用平板電腦來輔助實驗課做報告,我覺得這不僅是個新奇的方式,也更能激發增加同學們對上課的熱誠。

    而且其中幾次的實驗,老師也採用開放式的教學,讓我們思考這項實驗需要甚麼用具,該怎麼作才能達到實驗目的。像這一次,老師要我們自行去製作實驗安全要注意的地方,讓我們自行找器材來架設解釋實驗時必須注意到甚麼?過程中不只了解了器材名稱與使用時要注意的是,完成一個自己設計的報告更讓我們又成就感。

    最近在課堂上看影片自學理化也是有趣的學習方式,看影片時每個同學都聚精會神地看影片,從來沒有看到班上同學這麼認真看教學影片,而且每人一台平板電腦,按照自己的快慢來看,比較沒有壓力,也比較能靜下心來聽老師在影片中的解釋。

    最有趣的是,影片看完後的測驗與搶答,為了請搶答得分,每個人更認真看影片的介紹。而且我發現,影片內容雖然老師事先沒有交過,但是大部分我聽影片都可以聽懂,蠻有成就感的。希望以後上課能多用這種方式,才不會每天坐在位置上聽老師講課。

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