臺南大學周保男教授帶領教育系學生一行十餘人,於5/17到和順國中參訪行動學習與自造者教育的成果。周教授本學習開設「Elearning 教材製作」這門課,除了課程上理論的教授外,也希望讓學生瞭解數位學習在教育現場的實際情況,因此安排了本次參訪活動。活動安排今年臺南市師鐸獎候選人林信廷老師做3D列印課程的體驗,同時也分享本校行動學習融入自然領域教學的教學方案-「DEMO動手玩,和雲尬科學」,讓與會的南大師生印象深刻。
和順國中將行動學習模式,融入自然領域的合作及探究學習,推動資訊科技融入教學的創新模組,讓實驗課更活潑,藉由資訊科技的輔助,發展出實驗課數位紀錄(Digital recording)、探究式行動學習(Exploratory m-learning)、課堂上的磨課師(MOOCs in the classroom)及行動e教室(Outdoor classroom)等四種教學模組(DEMO teaching modules)。
本校從102年起至今連續4年都是教育部行動學習學校,103年榮獲教育部「行動學習優良學校」、104、105年林信廷老師榮獲教育部「行動學習優良教師」,105年榮獲教育部「資訊科技融入教學創新應用團隊」,因此在資訊科技融入教學創新的成果表現亮眼。而這樣的成績,是全體教師共同努力的成果,因為我們相信「科技始終來自於人性」,所以致力於課堂上科技輔助教學的推廣,今年也計畫將成果參加教育部「教學卓越獎」的選拔,希望能透過參加評選,讓和順國中行動學習的實施經驗能夠分享出去。
檔名 | 上傳者 |
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發布日期 | 影片名稱 |
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2017-04-18 105DEMO教學成果影片 - YouTube
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2017-04-18 學生作品 和順國中i-EARN PBL成果發表競賽 - YouTube Hsjh world explorer |
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2017-04-18 成果影片 和順國中行動學習教學策略 - YouTube 說明 |
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2017-04-18 學生作品 熱傳遞實驗紀錄影片12 - YouTube
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2017-04-18 學生作品 熱的傳導實驗記錄3 - YouTube
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上傳日期 | 作品主題 | 人氣 |
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2017-04-18 11:11:00 | 競賽作品 微軟創意教師第一名 | 670 |
2017-04-18 11:06:00 | 競賽作品 GreaTeach-KDP 2014全國創意教學KDP國際認證獎優等獎 | 1473 |
2017-04-17 20:49:00 | 年度教學成果 105年度教學成果報告書 | 1220 |
2017-04-17 20:46:00 | 年度教學成果 104年度教學成果報告書 | 1423 |
2017-04-17 20:44:00 | 年度教學成果 103年度教學成果報告書 | 467 |